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翌日，参加论坛的间隙，左渔惦记着这事，抽空去了广州市图书馆。
她在?图书馆的检索系统中查找了那?本书，发?现?馆内的库存都已经全部借出了，但有?一本比较特殊，显示是捐赠者个人的，需向服务台申请调阅。
她立即前往服务台，简要说明了情况，工作人员在?确认了她的申请后，很快将那?本书送到她手上。
左渔道了声谢，小心翼翼地接过，走到一旁，翻开书籍检查起来。
她快速翻了几页，指间感受到书页的轻微摩擦。
忽然，翻到扉页时?，她的动作顿住了，目光被一行格外熟悉的字体吸引——
那?行字用钢笔写成，笔迹锋芒毕露，上面写着：
【希望小妞，渔跃龙门。】
一笔一划，格外熟悉，带着少年特有?的锐气。
左渔神情恍惚了片刻，然后心脏猛地一颤，认出这是许肆周的手迹。
落款处是2015年6月7日。
那?一年，她高考，与他?云泥殊路。
留言下方还有?陌生人的一则善意更正：“有?错别字，应该是鱼跃龙门^-^”
左渔诧异又?纷乱，各种?情绪纷至沓来。
这意味着什么？许肆周在?她高考那?天给她留下了祝福？
不对，刚刚工作人员说这本书是登记在?捐赠者名下的。左渔立刻转身?，急切地询问工作人员：“请问能查到这本书是谁捐赠的吗？”
工作人员本来已经在?处理其他?工作了，但见她这殷切又?哀求的眼神，停下了手中的工作，认真?地回答：“稍等一下，我?来查一下。”
“好，谢谢您。”
工作人员在?系统中进行了一番查找，然后抬头告诉她：“系统上登记这本书的赠予者是——X.S.Z.。”
“赠书日期为2015年6月7号。记录显示，这本书共数千册，都是由X.S.Z.捐赠的，但本馆仅保留了其中的十多册，其余的书籍被送往了其他?阅览室、文化中心以及青少年宫。”
左渔深深吸气，心里既惊讶又?泛起一种?难以言喻的伤感。
时?隔经年，通过这份记录，她好像发?现?了一些之前未曾设想过的真?相。
左渔低下头，指腹轻轻摩挲着那?份熟悉的笔迹，眼眶渐渐红了。
她开始重?新?审视过去。
她一直以为当时?自己把许肆周伤害得那?么深，几乎把他?自尊都打?碎了，他?或多或少会因此怨恨她吧，或者至少不会再对她有?所留恋。
然而现?在?看来，那?段时?间许肆周不仅没有?怪她，反而在?当年以这样的方式作出了回应——他?祝她前途无量，他?祝她高考旗开得胜，鱼跃龙门。
一瞬间，眼泪猝不及防地掉了下来，左渔缓缓蹲下身?，她不敢放声大哭，因为图书馆里一片寂静，人们都在?安静地看书。
在?工作人员诧异的目光下，左渔突然起身?，飞奔出图书馆。
她在?路边找到一棵树，指缘攥着书靠在?树干上，另一只手紧紧揪住自己的胸口。
周围的世界似乎变