第 52 章 对比(1/2)

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    军子平时嘻嘻哈哈的,少有这么严肃的时候,林乔也就正了色,“什么事?”

    “您不是要和那什么郑老师讲公开课吗?”军子压低了声音,“您还是让校长换一个班上吧。”

    上午才决定的事,下午他就知道了,林乔一猜就知道原因,“齐怀文说的?”

    整个四班消息最灵通的就是齐怀文,因为是教师子女,常能出入办公室,只要不是太机密,多少都能听到些。

    果然军子挠挠头,还朝身后看了眼,“是他说的。”很快又压低声音,“咱班于涛弟弟在初三,听见他说那位郑老师回去后就给班里开会了,让您讲课的时候谁都不许配合,不许举手回答问题。”

    男生显然气得不轻,“这课本就是您的,她非要掺一脚,还给您使绊子,什么人啊?”

    齐怀文就在后面不远,听他说到这,也走了过来,“林老师,您还是换一个班级讲课吧。”

    “对对,您去跟校长说一声,换个她不教的班。”军子也跟着点头,“她这也太恶心人了。”

    这帮学生还真挺关心她的,林乔也就笑着眨了眨眼,“老师要是说,老师故意找的她教的班呢?”

    “故意找的?”军子显然没有想到,错愕地张大嘴。

    倒是齐怀文脑子比他快多了,望着林乔露出若有所思。

    林乔就拍了把军子的头,“谢谢你们跟老师说这些,老师心里有数,你们也赶紧回家吃饭吧。”

    见军子还是不明所以,又笑着嘱咐:“记得帮老师保密。”

    “那肯定的,我谁都不会说。”军子虽然想不太懂,但这不妨碍他向他的林老师保证。

    第二天曾校长就通知了林乔和郑惠芳,让她俩准备准备,次日下午在实验楼试课。

    郑慧芳显然觉得时间有点紧,“再等几天吧,小林是教高中的,好歹给她点时间准备。”

    曾校长是不太管事,又不是傻了,林乔都没说话,她倒先说上了,显然是拿林乔扯大旗呢,也就没跟她客气,“试个课都要准备好几天,正式的公开课还用不用准备了?就明天,小林你有什么意见吗?”

    他这人向来谨慎,很少露出锋芒,说话这么不留情面,显然是真被举报信的事气到了。

    林乔点了点头,“我没问题。”

    这郑慧芳就没话好说了,回去后把教学进度告诉林乔,就抓紧时间拉着学生开始排演。

    到哪里学生需要鼓掌,到哪里学生需要动手做实验。连几个提问的答案她都给学生们讲好了,还一再强调不管会不会到时候都得举手,不会也不要紧,她只会叫班里成绩最好那几个起来回答。

    这跟作假也没有什么区别,学生们本来对实验课还挺期待的,被她拉到第二遍、第三遍,就只剩不耐烦了。

    等到了正式试课那天,学校所有化学老师果然都来了,宋静和另一个实习老师也来了。

    曾校长、齐副校长还有负责党

    委工作的老曲,十来个人搬着板凳坐在实验室最后,学生们本来就紧张,见此更是脸全绷紧了。郑慧芳上去讲课的时候掌声愣是不齐,好半晌后面两排才跟上。

    这让她脸色很不好看,校领导坐在后面,又没法像平时上课那样想骂就骂。

    心里一旦存了气,原本背了好几天的台词也记不牢了,讲课刚到第六分钟,她就出现了一次失误。

    别说在座几个正式的化学老师,两个实习老师都忍不住皱了皱眉。

    见高组长表情不对,齐副校长低声问了句,曾校长也看了过来,然后一听他说,脸色也都开始不好。

    班里学生听过好几遍了,显然也有人记得,偏郑慧芳一无所觉,就那么接着讲了下去。

    杨老师就在初中部,当然知道郑慧芳拉着学生提前预演的事,见了忍不住在心里摇头。

    就这水平,还想去讲公开课?

    领导真来了,还不知道她是来出风头的,还是来丢人的。

    一直讲了26分钟,讲得后面领导都看了好几次表了,郑慧芳才慢吞吞结束,“那么接下来的时间,由高二年级的林乔老师为你们讲半节。”

    下面没人鼓掌。

    林乔也不在意,从凳子上站起身,和高组长一起把自己要用的东西搬上了讲台。

    人才在台上站定,她就笑着拿起了粉笔,“刚才郑老师有一个地方,我要纠正一下……”

    一针见血,给了郑慧芳一个比不鼓掌更大的下马威。

    郑慧芳刚刚在后面坐好,闻言脸瞬间黑了。只是不等她说什么,林乔已经简单利落,用更易懂的方式把那个知识点讲完,“接下来,我给大家看一样神奇的东西。”

    并没有揪着郑慧芳的错误不放,可也因为高效、快速,几句话就抓住了学生们的注意力。

    毕竟神奇的实验谁不爱看呢?

    他们郑老师那个水平,第一次给他们演示实验的时候,他们也多看了两眼。

    而且林乔拿上来这个东西很有意思,下面是个蒸发皿,里面不知道放了什么粉末,上面则是个透明的玻璃钟罩。钟罩上唯一的口上塞了个单口橡皮塞,橡皮塞里面则是个盛有水的分液漏斗。

    林乔好像也没做什么,只是打开分液漏斗滴了两滴水下去,玻璃钟罩里立马升腾起紫色的烟雾。

    这一幕不仅神奇,而且很漂亮,别说学生们,后面坐着的校领导和老师都看得目不转睛。

    林乔并不着急,等紫烟升腾得差不多了,才笑着问下面的学生:“这种紫烟是我们人体所必须的一种化学元素,一旦缺少了它,我们就会得一种粗脖子病,因此我们需要吃海带来补充它,有没有同学知道它是什么?”

    多数同学一脸茫然,但也有知道的,在下面试探着问:“是不是碘?”

    “对,是碘。”

    哪怕对方没有举手,林乔依旧带头鼓起了掌,“这位同学猜得很正确,让我们用掌声鼓励一下。”

    这个实验

    一做,有不少同学都忘了来之前郑慧芳的叮嘱。何况不止林乔,后排的老师和领导也都在鼓掌。

    很快实验室里就响起了一片掌声,课堂上的气氛也被彻底带动,林乔就顺势讲了讲这个实验的原理,并将实验形成的碘化铝的化学式写在黑板上,接着以此作为切入点,继续讲郑慧芳没有讲完的元素周期表。

    “这个导入不错,很自然,还有意思。”高一年级的一个化学老师低声道。

    他旁边另一个虽然没说话,但也点了点头。

    他们之前都没听过林乔讲课,对林乔的主要印象就是有想法、有胆魄。

    一般像她这个年纪,连课都没讲明白,谁敢给领导人写信提建议?

    没想到她课也讲得这么好,难怪带那两个班进步飞快。而且这还是只准备了一天,她跟这些学生也没事先磨合过,这要用的是她教那两个班,效果肯定比现在还好。

    别说学生和这些老师,几个不教化学的校领导都跟着听了进去,只觉一转眼的时间,下课铃就响了。

    林乔刚好讲完最后一句话:“那么这节课就到此结束了,感谢同学们的配合。”

    这么快就结束了吗?

    下面的初三学生愣了下,旋即才响起如潮的掌声。

    什么郑老师的叮嘱,他们早忘光了,现在只觉得半节课时间太快,听得还有点意犹未尽。

    后面的领导和老师同样在鼓掌,曾校长已经从凳子上站了起来,“既然课讲完了,那就现场投个票吧。大家觉得谁讲得好,谁更应该讲这堂公开课,就把谁的名字写在纸上,咱们公平、公正、公开。”

    “行,正好我带了本过来。”高组长立马准备撕纸条,分给几个领导和老师。

    郑慧芳一见急了,“应该让学生投票吧?这课本来就是讲给学生的。”

    让这些老师投票,她心里实在没底。学生就不一样了,这些全是她教的,以后也还得归她教。

    “这还有完没完了?”高组长纸都撕了一半了,闻言实在没忍住。

    曾校长眉心的川字纹也狠狠挤在了一起,倒是齐副校长看了郑慧芳一眼,“那就让学生们也投一票,当做参考。”

    他可是最欣赏林乔的,曾校长忍不住露出些意外。

    见齐副校长眼神清明,甚至有一点意味深长,他渐渐回过味来,“那就也让学生投一票。”

    这郑慧芳就放心了,从后半节课开始就一直黑着的脸也终于放晴。

    很快纸条写好,折成了小方形,几个没参与试课的化学老师下去,一排一排收上来,准备到讲台上唱票。

    曾校长打开第一个,就是个工工整整的“林”字。

    齐副校长拿粉笔在林乔的名字下画了道横。

    第二个还是“林”,甚至第三个、第四个……一直都是“林”。

    郑慧芳有些坐不住了,想想这应该都是那些老师投的,又努力镇定下来。

    果然下一个就是她的“郑”,她不

    觉松出口气。

    然而也只这一个(),?抗鵏??葶“靧”?()_[()]?『来[]%看最新章节%完整章节』(),直到唱完,她统共只得了四票。

    去掉几个弃权的,林乔那边密密麻麻十多个正,她这边只有四票,并排写在黑板上,简直是莫大的讽刺。

    高组长痛快了,郑慧芳脸也彻底黑了,不信邪地上去检查了下那些纸条。

    曾校长任由她看,等她的动作从急切转到迟疑,最终停下,才宣布:“那这次的公开课就-->>

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