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<正在输入>又在屏幕上方显示了好一会，最后出现的是很短的一句话[可不可以给我那个夏什么的联系方式？]我还以为是什么，原来是这个[当然可以，你是要约他比赛吗？他最近被他爸拉着到处跑，可能不一定有时间理你，今年没参加比赛也是这个原因。]看上去这一次柏文均不再纠结，因为<正在输入>没有出现[嗯，就是想让他教我一些技巧什么的，我报名了另一场官方比赛，最近不是练车嘛。]我将夏侑宁的名片发过去，又说回之前的话题[给你哥准备生日礼物的事情，一定替我保密]对面发了个敬礼的表情[保证绝不泄密]
【作者有话说】
本来想解释一下，又觉得在这里透露会影响大家的阅读体验。番外会有2-3章以柏川视角展开，一些地方会努力解释清楚。第一次写第一人称长篇感觉有些地方还是存在问题，特别感谢大家看到这里（360度螺旋飞天随后落地华丽鞠躬）
第39章 他的一切都应该是我的
“好，目前日常中比较常用的，基础的手语我们已经学习了一半。在下课前复习一下......”
我的手机开始疯狂震动，不用看都知道是闵恺裕给我打电话问我在哪儿。我是已经做好手语课结束再去往酒店的准备，也提前跟他讲了，可他就是不死心，一定要我准时前去参加所谓一开始一家人站在门口迎客的行为。我只觉得好笑，这个时候又觉得我和他是一家人了。
口袋里时不时的震动让我觉得烦心，掏出手机丢到后桌跟我关系比较好的小男孩桌子上，对他眨了眨眼，转过身跟着老师重温了一遍目前学到的内容，早上好，中午好，晚上好，你好，吃饭了吗，不客气，抱歉......复习结束，老师布置了和手语教材有关的课后作业，又提醒大家最好一回去就下载上传到网盘的课程录像，因为那个有时间限制，许多学生拖拖拉拉不下载，最后想起来了弄一下结果发现过时间，这是很不好的行为。
后桌男孩把我的手机递回来，比划了一下‘再见’，我的大脑快速运转，抬起手指着太阳穴，微微摆头再回正，两只手伸出食指和中指向中间靠近。
男孩疑惑地盯着我，我一拍脑袋，刚刚比了个‘明天见’，可是明天没课，应该是下周见。我一急就容易乱比划，抬起手在空中挥舞了几下，最后还是老师过来帮我解的围。
将小男孩送走以后老师又回来，一边收拾东西一边问我：
“之前销售那边说，你要来上手语课，我还不敢相信。”
“哦，哦，老师你认识我。”一般说认识我的都是同龄人，而这位老师看上去和闵恺裕一辈，应该已经接近50。第一次被非同龄人认出让我有点不好意思，抓了一把头发。-->>
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