Chapter 61(1/2)
"这些家长是怎么回事，说他们不爱自己孩子吧，他们愿意为了这些孩子挨打。可说他们爱自己的孩子吧，他们竟依然觉得那些失踪的孩子是不懂事……"
“哼，这些家长可不只是为了孩子，他们就是不想承认自己错了而已!这就是代沟吗?实在不懂这些家长的固执。"
“既然这些家长都这么说了，我倒要看看这些家长是有多么不‘娇气’,又能不能在兴学学院撑上一旬!"
兴学学院的校区已经被官方调查小组暂时封闭了。
可在知道缘缘和家长的这出“闹剧”后，也不知道是谁在背后助力，官方竟然同意了家长们进入兴学学院“体验”其中的课程。
官方对外宣称这是为了进行场景还原，好让调查小组可以详细弄明白兴学学院对学生们造成的伤害。
为了“将功赎罪”,那些涉及故意伤害孩子们的老师和助教壮汉，也都被请了回来。
有了教师和场地，兴学学院的学生家长们一同来到了兴学学院。
因为缘缘说，如果学院学生的父母双方都来的话，可以把这次的体验时间从一旬改为一星期。
于是，或是为了早日找到自己的孩子，学院学生的父母都来了，共有三四百人密密麻麻地站在了兴学学院的操场上。
兴学学院以前也组织过很多次家长会，这些家长并不是第一次来到兴学学院。可这一次，他们的身份却变了。
在他们站在操场上吵吵嚷嚷的时候，一群壮汉出现了。
他们手里拿着竹条，对这些家长们喊到： “都吵什么吵，不知道排队啊?一列纵队排好来，不许乱动、也不许发出声音!"
家长们被这些壮汉的声音吓了一跳，有人下意识想和他们理论："排队就排队，这么凶干嘛?"怎料这个家长话音未落，就有一竹条猛地打在了他的身上!
"还敢顶嘴?还不快给我排好队!"
那被打的家长有意反抗，可敌强我弱，他还是识时务地跟其他人一样，乖乖排队进行"入学登记"。
br />在登记的时候，学院的老师特意详细地问了问每一位家长的爱好。有的家长警惕性强，询问道： “老师，你们问这个干什么?”
"不知道尊重师长吗?我让你做什么你就做什么，问那么多干什么?"那登记的老师是这么回答他们的。
等分到寝室、穿好校服来上课后，这些家长则从老师手中，分到了和他们爱好一致的东西。
烟杆子被分到了一盒烟，喜欢打麻将的被分到了几块麻将，喜欢买化妆品的被分到了一根口红，喜欢钓鱼的被分到了一根鱼竿.…
还有很多人被分到了下载了短视频软件的手机。
家长们一开始不知道这是在搞什么名堂，还以为这些东西是学院送给他们的礼物。
拿了麻将的人甚至拿起麻将开玩笑地说道： “诶呀，老师，怎么这么客气，还送我们礼物的!只是只有几块麻将，这要怎么打呀?"
“谁说这是送你们的礼物?"被他搭讪的老师冷冷地说道， "这是你们上课的道具，请你们现在把手中的道具拿起来。"
家长们听言，有些迷茫地举起了他们的道具，然后——"啪啪啪——"“啊!!!!”
随着噼里啪啦的爆竹声，被打的家长纷纷发出凄厉的叫声，有一些眼泪都飚出来了。"你们这是在干什么?""打人了!打人了!"
这些家长竟比他们的孩子还不耐打，只是挨了一下竹条，他们立刻猪叫着把教室变成了宰猪场。
而讲台上的老师和壮汉们却不管他们，甩着竹条要他们重新坐好，并要求他们再次拿起那些道具。
家长却并不顺从，质问着： "你们这是在干什么?你们这是在上课吗?你们这是在动用私刑!"
听到家长的质问，老师拿起课表说： “我们当然在上课，这节课就是我们的行为主义矫正课程，你们的孩子之前也都上过这个课。"
"什么矫正?"家长们怒道， "我们又没有网瘾!"
老师听到他们说的话，指着他们面前的道具说： “你们以为你们抽烟、打麻将、钓鱼和孩子们玩游戏又有什么太大区别?既然你们到了我们
学校，我们学校自然有义务帮你们纠正这些会让你们上瘾的东西。"
接着这个老师又扯了一堆什么行为主义理论，把家长听得一愣一愣的。
老师说的理论，其实这些家长之前来开家长会的时候也听过，但那个时候他们没想到学院是这么落实这个理论的。
也不是说"没想到"..
在场的家长，有哪个人没听过“杨永信”的鼎鼎大名?
但凡一个智力正常、有阅历的中年人，当他们把自己的孩子送进一所戒网瘾很厉害的学校里时，他们真的不会对孩子在学校的经历有所猜测吗?
即便不知道“杨永信”,河乐市也流传着有关兴学学院的流言.…
再加上有很多学生在放假后会找家长求救，要说这些家长完全不知道学校内会有类似的课程是不可能的。
只是这些家长有些假作不知、自己蒙蔽自己，坚持孩子这么说是为了逃课.对于孩子们在学校里的遭遇，他们装聋作哑，只在乎孩子们在学校的培训成果。
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