第 29 章(2/2)
“啊——上头了。好看，爱看，求你俩快打！”
“班长你真的，带病散发魅力，我哭死。”
趁着班级的气氛高潮，喻司亭为班会收尾：“很高兴看到大家这么好的状态，期望我们7班在下次考试里再创佳绩。然后生活委员带两三个人下去拿外卖，初老师请大家喝果汁。”
“哇——”
“谢谢初老师！”
怎么成我请的了？
初澄一怔，却见喻司亭已经走下讲台，没有给他解释的机会，只好作罢。
他独身立在高处，能将台下学生们的欢乐状态一览无余。
这些学霸们真是各有性格，让初澄觉得每一个都那么可爱。只要看到他们的笑脸，就情不自禁地想要跟着一起开心。
*
主持过颁奖班会，下午班主任会议上的内容也只是完成了一半。今日放学前，老师们还有另外一项重要工作——作业质量检查。
十中作为亭州的老牌重点，会有一些传承下来的特有制度和教学惯例。课堂学案抽查就是其中之一，作为督促学生提高课上听讲质量的手段。
教务处会不定期要求各班级上交学生们在课堂上使用的全部学案、练习册和笔记。然后以抽签的方式，进行两两互查。检查结果按排名纳入月度考察，并且在年级公示。
“字帖是我们班单独买的，不用查。你把学校统一发的那本学案习题给我。”
“哪位同学的化学练习册没有交？我数着还差四本。”
“刚放在讲台上的英语笔记是谁的？没写名啊。”
晚自习刚刚开始，各科目的课代表就游走在座位之间，收集等待被检查的资
料。
“行了，交个练习册也那么多话，交完就写自己的作业，别东张西望。”喻司亭站在教室前排维持秩序。
当当——
教室玻璃发出被敲击的轻响。
喻司亭回头，看到门外五班的班主任正在朝他招手，便走出去查看。
小个子的女老师问：“初老师在吗？”
喻司亭：“他去检查学案了，有什么事吗？”
“我副班抽到的。”对方从口袋里摸出一张纸条，上面清楚地写着数字7，“好巧不巧，和你们班凑一起去了。”
“我们两个班级互查是吗？”喻司亭明白了她的意思。
所谓凑一起，是指两个负责人都是血气热的新老师。之前学校学案检查的时候有过类似例子，因为两位新师都钻牛角尖，互相死盯着抬杠，结果闹得两个班级很不愉快。
“是，我有点担心他们……”胡老师尴尬地笑笑，“不知道需不需要提前打个预防针？”
“应该不用有这种忧虑。”喻司亭不疾不徐道，“初老师心里会有分寸的。”
胡老师稍稍放心：“那就好。我回班了，不打扰你。”
喻司亭点点头，回到教室里嘱咐课代表们：“把所有科目都收齐后，送去教务处旁边的会议厅，交给5班的林祁老师。”
“好。”几个学生各自数清书本数目，抱着厚重的书册送往指定地点。
小会议室中。
初澄正坐在窗边随手翻看高二（5）班的语文笔记。
他边查边感慨，不得不说，这帮孩子的字迹的确要比七班好太多，至少干净工整，横平竖直。
“哟，你也在啊。被你们班大哥派出来干苦力了？”周瑾进门，在众多老师的身影中发现了初澄。
初澄答：“我自告奋勇来的，在教室里待着太困了。下午喝的咖啡根本没起作用。”
“以你喝水式的炫咖啡，早就该是重度免疫者了。”周瑾不以为意，在几排摞满练习册的桌子上环视一周，“我把你们班的化学查了啊。完成今日kpi我就要下班了。”
初澄认真看着学案没答话。
周瑾随手摸了根红笔，坐在一边批阅起来。
他一边干活，一边压低声音碎碎地念着：“有什么好检查的？说到底考核的还是老师。就六班的那群狼崽子，你也甭管那些题我是讲过5遍还是8遍，有没有把解题步骤完完整整地抄在黑板上，他们练习册上该错还是错。还互查纰漏，这不就是怂恿老师间互相伤害嘛。”
“大致看看有没有太过分的呗。有的话说明近阶段学习状态差，定期检查他们的作业本多少还是会有点用处的。”在周瑾言语间，初澄手下已经过了十来本笔记，“别说是学生，我自己的教案都有可能出现笔误。”
大约二十分钟后。
周瑾扣上红笔盖，随手拿了张名单，边记录边知会：“你们班的化学作业没有什么大问题，个别几个是态度不认真，听课的
时候明显走神，错题改都没改。我把他们的名字标注出来了。”
“看得我眼皮直打架。”
初澄也差不多检查完了5班同学的语文资料。大体上来说都还过得去眼，没有抓典型的必要。他也就没有单独做记录。
“我再去隔壁看看九班的，你加油。”周瑾在反馈单的右下角写上自己的名字，然后站起身。
初澄懒怠地应了声，正准备换点催眠功效不那么强的内容，活动肩膀时无意间瞥到了后排的林祁。
在他手边，7班的英语学案已经被分成了数目完全不平均的两摞。其中一份只有薄薄的一沓，看起来并无变化。而另一份摞得老高，每本都翻开平摊着，而且有被折叠内页的痕迹。
这一摞不会都是有问题的吧？
“林老师。”初澄看着同事的架势，实在没忍住上去问了嘴，“作业问题很严重吗？”
“啊，是有点。”林祁扶了扶眼眶，抬起头解答，“应该是英语的科目特点吧，容易出现笔误。”
初澄从中随机拿了一本，翻开扉页竟然看到“徐婉婉”三个字，诧异道：“这也是不合格的？”
她可刚拿了英语单科全校第一的奖状。
“我看一下。”林老师接过练习册翻到折页处，徐徐解释，“噢，这里的单词拼写最后少了个字母，我不知道她是记错了，还是单纯笔误，所以画了出来。”
“……”
初澄的话卡在喉咙间，虽然觉得过于严格，但这件事本身好像又无可厚非，反倒是自己显得草率。
他稍怔了片刻，默默地退回到了靠窗的位置。
九点过半，距离学生下晚自习只有二十分钟。
周瑾虽然一直念叨着下班，到了这个时间，却还在学校走廊里。
“怎么还没走？”初澄结束了其他工作，正要回班级。
“楠楠在你班做晚辅导呢，不然我站这儿L干什么？”周瑾低头摆弄着手机，漫不经心地答，忽然他好像看见了什么让人震惊的内容，轻喊了声，“我去……在我走后你们班的作业发生了什么？”
初澄闻声，也摸出手机查看群消息。
二年（15）班优秀率96%
二年（4）班优秀率95％
二年（11）班优秀率94％
二年（18）班优秀率94％
二年（2）班优秀率92％
二年（17）班优秀率89％
……
二年（7）班优秀率42%
二年（5）班优秀率39%
在几分钟前刚刚公示出来的学案检查结果中，其他班级都只是象征性地标注一些小问题，优秀率高达百分之85-95之间。
而挂在末尾的两个班级数据尤其瞩目。
走廊里恰好响起脚步声，另外一位当事人林祁也途径这里，而且边走边看着手机。
此时此刻，他和某初姓老师的会面显得又滑稽又尴尬。
周瑾笑得不行：“不是，你俩有仇啊？”
初澄率先控诉一句：“他先动手的。”
“我最开始真不知道反馈单要交给教务处，就想着反正都检查了，随手标记一下姓名和页码，回头学生改起来也方便……”林祁急着开口解释。
“那你怎么回事啊？”周瑾转向初澄，“我走的时候你都困成那样了，还有精力返工重查呢？”
初澄动了动嘴唇：“你有没有听过一句话，叫中国老师一生要强？”
周瑾的脸都乐酸了，抬手抓了把自己的头发，缓和道：“我老婆心大，挂在倒数名次也无所谓了。但问题是，这个结果，你们班大哥能接受吗？”
在7班的备注名单上，单单是英语科作业存在问题的学生就被列出了二十个之多。
林祁实在无他法，只好道：“……要不然，我去和喻老师解释一下？”
“算了吧，都已经这样了。”初澄从语气就能判断出对方的强烈抵触心理，没有再难为他，叹声，“我先进去了。”
初老师回到班级时，喻司亭正伏在后排的办公桌前写教案。
“为了应付学校检查忙一整个晚自习，你也不嫌累。”听到开门声，对方抬头瞥来一眼，“查完了？”
“恩。”初澄答话时，注意到喻老师的手机正在窗台边充电。他应该还没有看过群消息。
可不巧，就在下一秒，那人开口问了句：“结果怎么样？”
“你还是自己看吧。”初澄实在有些忐忑。
喻司亭稍顿，回身拔下手机，滑动屏幕翻找。
几秒后，他的眉头微蹙起来：“你这是，和5班互殴了？”
初澄原本还要解释，转念一想竟觉得“互殴”这个词无比贴切，只好答了个“恩”字。
出乎意料的是，喻司亭却无所谓地把手机放到桌面上，实为淡然地反问：“我们倒第二，他们倒第一。都打赢了，怎么还一脸颓废呢？”
初澄低声自语：“怎么说也太难看了。”
“两军对垒，哪儿L还能没有点战损呀。”喻司亭笑起来时的京腔尾音摇曳，蜷起修长的手指敲了敲备注名单，“被查出英语作业不合格的，一人罚两张卷。初老师，去给这几个下‘阵亡通知书’吧。”
初澄：“……”
班主任说完又重新低下头去写教案，就好像什么都没有发生过。
初澄却一时回不过来神。
虽然知道这家伙又在毒舌我，但莫名有点被撑腰的感觉，是怎么回事？！