第28章 第 28 章(1/2)
同学们沸腾了起来。尤其男生，唱得那叫一个气势磅礴。
打靶训练正式开始。
教官说：“以前用的真枪实弹, 56式半自动步枪。三年前，开始改成这个。”
他手里握了一把枪：“这是仿真的激光枪。发生器装在枪管前方，激光器中心和枪管中心重合，射击的感觉接近真枪。有效射击可以达到六百米，被击中的人有光以及声的反馈，遭到激光射击之后, 装备自动失效，视同‘中弹’。”
介绍完这把枪，教官收了起来：“在你们真正开枪之前，会有两天的训练课程。你们有足够的时间体验射击技术。”
射击训练以手部力量为主。
一天下来, 倪燕归晃了晃肩膀：“好久没练, 酸。”她趴着不想动，发消息给陈戎说：「我好困。」
陈戎那边回了句：「晚安, 早点休息。」
倪燕归抱起枕头, 闭上眼。
柳木晞的右手直接垂下来, 肩骨头仿佛散了架。不过，她没有再抱怨，给自己的脚缠上了纱布, 然后用活络油揉搓肩膀。
叫苦不迭的, 有于芮，有其他人。同学们停止了一切闲聊, 倒头睡了过去。
虽然疲惫, 但到了真正实战操枪的那天, 似乎所有艰苦一扫而空了。男同学就不用说了, 个个眼睛里发着光。女生这边, 虽然有几个对枪支感到害怕，但也有跃跃欲试的。譬如，倪燕归就在摩拳擦掌。
每个学生有五次射击机会。
女同学之中，柳木晞抽签抽到了第一个。第一次射击，她终究是害怕，闭上了眼睛。睁开眼的时候，发现靶子上没有标记。
脱靶了。
她问教官：“这会影响学分吗？”
教官说：“打靶训练不计入学分。”
大概是教官这话卸下了她的压力，接下来的四次射击，她最高的上了七环。不是零蛋，她很欣慰了。
轮到倪燕归了，她转了转肩，其实还酸疼着。她甩甩手，慢慢地趴下去，盯着前方，注意力放在最中间的靶心。
她用枪托顶住肩窝，深深地呼一口气。
旁边传来于芮的叫声。
倪燕归扣动扳机的手指动了动，最后稳住了。她继续盯着靶子，默念一、二、三，用食指扣动扳机。力道得慢，不能一下到底。射出一击，她顶住后坐力，保持姿势，从眼睛看靶心。
教官喊：“九环。”
有了第一枪，接下的四发很顺手。
5枪，45环。
教官愣了下：“你个女娃太猛了。”
完成的同学坐在后排。
柳木晞的左手握住右肩，看着走过来的倪燕归：“过不过瘾？”
倪燕归的肩膀也酸：“还行。不大习惯。”
“我开一枪，枪就把我顶开了，握都握不住。”柳木晞长舒一口气，“幸好结束了。”
当天夜里，凌晨四点。
口哨声音划破长空。
床板“咚咚”响。
同学们手忙脚乱。匆匆穿上衣服鞋子，争先恐后地往操场跑：“紧急集合！紧急集合！”
教官检查了一遍，说：“...
比第一天好很多。扣子都扣齐了，鞋也没有少穿一只。各位进步了。”
有同学匆忙之中，还记得拿手机。
不过，全部上缴了。
天还没亮就叫下来，肯定不是为了简单的夸赞。教官说完没多久，总教官发话，宣布了这次的训练内容——十二公里拉练。行程起始在操场，终点是基地的后山。那里用铁网圈了大片的山林，用作训练场地。
教官按训练成果，把学生们分为两组。尖刀组和后勤组。尖刀组打头阵，占领地盘，后勤组负责运输物资。
幸好，柳木晞睡前用纱布缠了脚，还在鞋子里垫了卫生棉，勉强给受伤的脚底起了保护作用。她本来要去后勤组。教官清点人数的时候，发现尖刀组少了个人。女同学之中，柳木晞的分数位于中上水平，教官把她调到了尖刀组。
倪燕归一直跟着柳木晞：“小晞，撑不住的话一定要说。”
这几天，柳木晞的韧性跟着锻炼起来了，笑着说：“知道了。”
密密麻麻的队伍，从操场一路行进。教官带头高歌。
山头回荡着同学们的大合唱：“向着太阳，向着自由，向着新中国，发出万丈光芒！”
*
半路遇袭，长途跋涉。同学们在教官的带领下，好歹通过了。
林修摘下帽子，头发已经被汗水打湿了：“我们还在山里，不会又要走十二公里回去吧？”
黄元亮脸颊通红，喘着气：“再往回走，我就要躺后勤组的担架上了。”
柳木晞呵呵两声：“我看后勤组的同学自己都要倒下了。”
林修四处张望。发现山坡上有几个寨子，寨子的门面建了座瞭望塔。他说：“那应该是新的训练据点吧。”
黄元亮瞪大眼睛：“还有训练？”
这时是早上，不到七点。太阳升得慢，才从山头露出一道弧。好在，有车送了早餐过来。大家坐在草地上，狼吞虎咽地吃完了早餐。
半个小时后，教官安排了最新的项目——反恐战术演习。
“这次演习有蓝黄两个阵营。分为八个组，进行四次对抗赛。”总教官说，“每次对抗赛有两个小时的作战时间。接下来，由各教官安排各组的具体时间。”
反恐战术演习分为攻方和守方，以蓝布和黄布为标记。分组由教官去抽签。
油画系抽到了攻方。
同学们把蓝布贴到胸前。
教官在战前训话：“你们的任务是攻下山寨，插上我们自己的旗帜。还记得军训第一天，我强调的话吗？”
同学们齐声喊：“军令如山，军纪如铁。”
教官喊：“我们组的演习即将到来。教官们会在山头，时刻留意你们的动向。全力以赴！”
*
攻方有四个班的人，同样分为先锋和后勤。
林修说：“到山寨的进攻路线，大概两公里-->>
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