第六十章 关于技战术(2/2)
顿时多媒体教室里面传来了一阵哄笑声，大家都看着那个站起来红着脸不知所措的高一新生，以至于他甚至怀疑自己是不是问错了。
一个身材高大的学生站了起来，刚想开口，就听到孙教练说道：“高丘，你坐下，这个问题轮不到你来回答。”
然后他就被身边的孙教练给按下去了，虽然后者的个头只够得到他的肩膀，但他还只能乖乖的坐下。
“哈哈……”教室里笑声更大了，苏纬也好奇为什么大家的反应会是这样子。
很快一个从长相看就比较沉稳的学生站了起来：“如果遇到这样的对手，我们要么在上半场或者七十分钟内解决比赛，要么就是通过换人来和对方拼实力。机会是均等的，在球场上大家都是平等的，是要靠脚来说话的。”
“说的很好，这才是准确的答案，不是某人自认为的天才能够在最后的关头拯救整支球队！”开口的是孙教练，他说这句话的时候，还意味深长的看了那个在座的众人中最高的那个，刚刚站起来想回答问题又被他按下去的那个大个子。
“他就是高丘？”苏纬好奇的问道。
坐在他身边的马俞点点头，现在他们两个坐在教室的最后一排，对于教室内所有的人可以说一览无余。
“其实高大哥实力很强的，到目前为止，我就见过他丢一次球，那还是在高中联赛里对我们球队最大的对手墅西高中的时候，在平时的训练中，我还没有见过他丢球。”
苏纬咋舌，什么时候中学生的足球水平就这么高了？
他决定眼见为实，暂时不发表自己的意见，毕竟这里是他完全陌生的足球领域，就如同他第一次发现世界足坛少了很多熟悉的名字，又多了很多陌生的名字一样。
接下来的技战术方面的东西就有点乏善可陈了，都是孙教练针对兰贝斯足球队的阵型和打法进行阐述，这也是六中足球队一直以来的传统，他们确实是跟着主流足球在训练的，苏纬能够看的出来，孙教练分析的很仔细，什么时候应该出球，什么时候应该分边，什么时候应该下底，他都说的清清楚楚。但是看着孩子们懵懂的眼神，苏纬心中暗叹一声，对于一些没有从小接受梯队训练的孩子们来说，虽然能够理解一部分，但……终究只是一部分，他们接受的是小小的一部分，然后真正在球场上表现出来的是一小部分中的一小部分，这几乎就是一个无解的死套。
但是孙教练依旧在坚持的讲解着，用他能够理解的方式去教这些孩子们。
百无聊赖之中，苏纬心头一动，再次坚定了自己的想法。
技战术训练课就和平时的文化课课程一样，只有短短的四十五分钟，对于这些孩子们来说，他们的爱好就是足球，这短短的四十五分钟时间根本就不够，但根据教育学的规律，这时间也不能延长，不然过多的内容或者重复的阐述，会让这些平均年龄十六七岁的孩子很快就失去耐心。
不过马上就是球场上面的实地训练，这对于他们来说，吸引力更大。
到了球场上，这些学生们分成了泾渭分明的两群，一群人少一些看起来年纪也小一些，明显就是今年的高一新生，苏纬身边的马力洪和马俞也加入了进去。这些学生在另一个老师吴老师的带领下，一个个进行着冲刺或者是折返跑训练，不带球和部分带球的的那种。
而另一边则是高二高三年纪的学生，他们已经自动的分成两排，面对面的带着球训练，传接球，控球，都是一些基础。
苏纬一时间不知道做什么，就自己带着球沿着球场慢慢的跑着，让身体尽快适应起这个球场，球感还在，人球结合的也不错，慢慢的一些动作也可以做了起来。
随即孩子们中间传来一阵惊叹声，孙教练却也没有管他，他四处环顾着整个球场，看着这群孩子们的努力，满意的点着头。