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被子缠的很紧，苏填因眼皮子渐渐有些疲倦了，临睡前他想，就让我自己再释怀一次，那是我经历过的，我最熟悉。
梦魇不会让他忘却，一帧帧展开的画面要让他记得更加刻骨铭心。
小时候的苏填因除了寂寞一点，也没有什么其他的事情能难倒他。
唯一让他困扰的事情大概是自己怎么也不长的个子，其实在小填因心里，身高不长也没所谓的，可他还是会愧疚，尤其是每年体检时母亲看向他忧心忡忡的眼神，充盈着许多的担心，他很抱歉。
从医生的口中也没有办法具体得知什么原因，医生说身体状况很好，吃饭运动如果都正常，那就是个体差异了。
赵女士苦着的脸展开笑，他安抚地捏捏苏填因肉嘟嘟的脸颊：“哎呦，小一点就小一点吧，迟早会长的。”
苏填因跟着点点头，“对的，迟早会长的。”
在迎来骨骼生长痛前，苏填因先尝到了没有朋友的难过。
他自己也不太记得从前交朋友的方法了，只是觉得自己应该不是那么讨人厌，幼儿园的时候还有可爱的小女孩儿要跟他一起午睡，放学了一些胖胖的小男孩儿也会请客给他投喂零食。
也就是说，没有朋友这个事情不是贯穿始终的。
小学六年级分了个实验班出来，其实分班之前苏填因没有特别要好的朋友，但在班里也不是透明人，上课下课都会有人找他搭话。
分了班之后，事情不知怎么的，就变了。
第一天上课，班主任就发了好大一通脾气，戒尺敲着黑板，瞪着眼睛目光逡巡扫视着底下坐着的一群学生：“今天谁擦黑板不知道吗？”
班上鸦雀无声，都还是年龄刚超过两位数的小孩儿，没有人搭话。
班主任是个上了年纪的中年男士老古板，苏填因一向不以外貌、口音等客观因素来评价任何人，妈妈也不允许，说这是以貌取人。
苏填因尽量不在内心给自己注入更多的画外音，哪怕他坐在第一排，稍微抬起脑袋就能看到老师顶着的啤酒肚，和那怎么也躲不开的口水攻击，口腔里的异味让苏填因埋了脑袋又缩起脖子。
不料，就是这个动作让班主任注意到了坐在正对着讲台的他。
后排不知道哪个学生喊了一句，“老师，我们的打扫卫生是按座次安排的。”
苏填因不敢抬头，辨不清老师的表情，只能从声音的大小和语调判断，班主任很生气。
那老头又操着苏填因听不懂的腔调叽里咕噜地骂了几句，随后开始让人从左到右地报数。
苏填因那时候当真被吓到，一种奇异的感觉包裹着他，他就是认为接下来大抵会受到惩罚。
“二！”
“三！”
迟迟没有等到四。
苏填因这时候不知道自己在想什么，那段距离太过遥远，他自己都可能缕不清楚，年幼的时候，没有及时的报数，是不是自己的魂魄都飞走了。
直到班主任用戒尺敲打着他的桌面，踩着棕色的牛皮鞋，鞋头靠着他的桌腿檐边，苏填因怕那戒尺落到自己身上，慌忙地抖着身子站起来，口齿不清、战战兢兢地报了数，“四。”
戒尺没有落下来。
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