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活动当天,在十中学生放学前,本科一班的学生们就在操场上布置好场地。
班长看着他们第一次自己办活动,就整得有模有样的,等会儿一定是万人空巷的热闹场景。
然而下课铃一响,班里的学生蜂拥而至,全都往食堂跑,就算有人好奇打量,也只留一句“干饭要紧”,和班长所料大相径庭。
大家招呼的声音都放不开,被社恐的情绪笼罩着。
“怎么办呐?!”班长又去拽颜再宁。
“麦克风。”颜再宁一伸手,握住麦克风站了出来,“各位十中的同学们!请往这边看!我们是京首大学应用心理学的学生,为了让大家对心理有所了解,今天我们特地准备了心理小游戏和丰盛的奖品——但活动时间仅有一个小时,到点儿收摊,欢迎你们参与!”
大家都没想到颜再宁文质彬彬的模样热场词张口就来,而且他的声压强大,说话很有顿挫,立刻就吸引了一波学生。
只要能聚起人,就会引得更多的人好奇,初中生们玩心重,听到了他们的游戏介绍便迫不及待想要参与,每个游戏摊位前陆陆续续都排起了队。
看到理想场景出现,班长松了口气,在颜再宁身边说:“我差点以为得黄……”
“还没到休息的时候,赶快拍照收集材料。”颜再宁提醒。
他们一共准备了五种心理学小游戏——心理学名词版你画我猜、stroop效应、橡胶手错觉、记忆大师和说谎者。
五个游戏都排了长龙,颜再宁就游走在队列之外,注意到有驻足观望的人就游说他们过去体验,看到哪里的秩序混乱就过去组织一下,
活动热火朝天地进行着,颜再宁却发现说谎者的摊位很久没有往前挪近,并且围了一圈人看热闹,于是他走过去看看状况。
“我真的特喜欢榴莲,我现在吃的都是榴莲糖呢,你闻闻——”
坐在摊位前的男孩朝管理摊位的女生呵了口气,旁边所有人都能闻到榴莲的味道。
“好吧好吧,我认输,奖品你拿走吧。”女生苦于应对这样跳脱的人,想快点把他打发走。
男孩却耍赖起来,“可我确实说谎了,你得找出来啊,你可是京首大学的天才!”
旁边围观的人大概也是他的同学,嘻嘻哈哈地应和“就是就是”“京首大学比不过十中”。
颜再宁把出声的人都扫了几眼,来到女生身边低声说:“让我来。”
女生感激地点点头,把位置让给了他。
“你好,小同学。”颜再宁对他微笑,“这位姐姐的专业成绩在我们班上可是名列前茅,我相信她的专业判断。”
“可她就是没找出我哪儿说谎了呀。”男孩笑嘻嘻地说。
颜再宁低头看着桌面的卡牌,说谎者的游戏规则是从一摞问题卡牌中抽出三张,根据自己的情况进行描述,其中只有一张可以说谎,摊主要从对方的描述中找到说谎的那张。
最喜欢吃的水果、上次考试成绩最好的科目与分数、今天上午的最后一节课。
“你能再把回答告诉我一遍吗?”颜再宁说。
男孩摇摇晃晃地回答:“我最爱吃榴莲,今上午最后一节是体育课,上次考得最好的是数学,117分,”
颜再宁了然地点点头,说:“那么为了让我能够检验真假,请你再回答我的提问——你喜欢吃榴莲,那么如何判断一颗榴莲的成熟度?”
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