第121章 邓世昌(上)(1/2)

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    《民族英雄,邓世昌》

    【邓世昌,字正卿,广东番禺人,北洋水师致远舰管带,清末海军爱国将领,民族英雄。】

    【清道光二十九年,公元1849年,邓世昌出生,此时大清的国力已经江河日下,他的父亲给他取名为邓世昌,希望他能够护卫家国,永世昌盛。】

    大唐。

    李世民点了点头。

    比起清朝屈辱的历史,他其实更想看到这些后世的英雄们。

    能被天幕评为‘民族英雄’的,都不简单。

    看到天幕首先开始讲述家境对邓世昌的影响,李世民不禁若有所思。

    “此前天幕讲述的岳飞,有贤达开明的母亲在背后支持。”

    “可见有一个好的环境,好的老师,有多重要……”

    闻言,虞世南起身赞道:

    “陛下说的是,古有孟母三迁,只为寻得一良善环境,以育其子。环境之优劣,师道之高低,实乃塑造英雄之基石也。”

    “邓世昌之父,望子成龙,以护国佑民,可见环境与良师对孩童成长之重要,英雄非天生,亦需后天磨砺与培养啊。”

    李世民赞许的点点头。

    不过,这两人毕竟是后世人,与大唐完全扯不上关系。

    可从两人身上学到的东西,却足以在大唐受益。

    “朕意,于长安城内预设学堂,使百姓明理知义,以塑我大唐之岳飞,之秦良玉,之邓世昌……”

    没有打算一下子把路子铺开,李世民打算在长安城内试点。

    除此之外……

    还有个更重要的事。

    “良师之于人,不外乎巧匠之于璞玉,玉不琢……不成器啊。”

    他突然想起的,是高明。

    “朕意,也要为高明多选几位学识渊博、品性俱佳的名师指点,以期其能够以身作则,影响太子。”

    他怜爱的看向李承乾,一侧的长孙皇后也笑盈盈的看着自己的爱子。

    “朕听闻李纲忠诚正直,学富五车,此先还曾历经北周、隋二朝。”

    最重要的是……

    他还教导过杨勇和李建成,对于教导太子这块,可谓经验丰富。

    “朕意,召李纲入宫,担任太子少师之职,诸卿若有合适人选, 亦可推荐。”

    “陛下圣明……”

    【得益于开明的家学氛围,邓世昌在小学毕业后,就被父亲送往洋人的教会学校,学习英语和算术】

    大宋。

    宋仁宗赵祯认真的看着天幕,捋了捋自己下巴上的胡子。

    “小学……”

    比起打打杀杀,他更喜欢研究这些后世的科技、教育一类。

    “此前天幕讲述过大学了,这次是小学。”

    “那是不是还有中学?”

    看着天幕上的邓世昌年龄也不大,赵祯推测着。

    “这个教会学校又是什么?儒释道吗?感觉不像。”

    “是西洋人自己的教派?”

    “算术……”

    英语是洋人的语言,现在大概率还用不到,但是……赵祯却将这个算术暗暗记了下来。

    既然后世要学习,那肯定是有用的。

    而大宋科举不考算术,他要考虑,要不要将算术纳入其中。

    【短时间内,他就掌握了英语,并了解到许多西方先进科学知识】

    【邓世昌报考了福州马尾船政学堂,学习天文、地理、测算等,五年后,邓世昌以五门学科均列优等毕业。】

    【凡风涛、纱线,天文,地理,测算,电算,行政诸法以及中外交涉例文,无不精通。】

    三国。

    诸葛亮将这些记下。

    有一些内容他甚至不知晓是什么,想来是后世的学识。

    “既然是海军,想来学习的主要是海军相关的知识。”

    “如此,也算是学识渊博了……”

    诸葛亮看的有些羡慕。

    “这般专门培养军事人才的学堂,真好啊……”

    大宋。

    赵匡胤注意到了这天幕讲述的学堂。

    无论是洋人办的,还是国人办的。

    “船政学堂……”

    他口中复述着,对于这个船政学堂的理念觉得还不错。

    “后世一直说我大宋缺乏武力……”

    “朕觉得这个学堂制倒是不错。”

    “或许……可以仿照学习。”

    这么想着,赵匡胤将这个想法记录下来,准备之后和大臣们讨论一番。

    大清。

    康熙心底有些不舒服。

    “邓世昌、邓世昌……”

    虽然这人被评为民族英雄,可这后世的大清,无论是学习西方知识,还是后世评价的所谓‘民族英雄’,都牵扯太多,未见得就是好事。

    “如此西学甚至深入军队之中……”

    “这军人还会报效我大清吗?”

    为什么扶持儒学参拜孔子,甚至给忍着恶心要去到朱重八那个臭乞丐的孝陵三叩九拜?

    可不就是什么利于统治他支持什么。

    可这些西学是绝不可能利于统治的。

    “果然、果然啊……”

    “后世连皇帝都没有了,就是因为这群该死的西方人,将这些妖魔鬼怪的理论传了进来!”

    康熙现在对这群西方人很是不满,甚至已经大于了此前憎恶的‘日本’。

    原因无他,直到现在,距离那个‘日本’侵略还有一段时间呢,反倒是他大清一直挨这英法俄的揍啊。

    就连美国这类的国家都要过来签个不平等条约分一杯羹。

    康熙有好好的去了解这些国家的情况,更兼后世天幕的一些知识,对他们已经是有了相当的了解。

    最痛恨的,莫过于这个英国了。

    “君主立宪?《权利法案》?我呸!”

    “这群英国的贱民!怎么如此无君无父!不知天高地厚?!”

    所以,也正因为如此,在看到这被后世认为是‘民族英雄’的邓世昌,学习的也是西学这一些,一下子让他的心凉了半截。

    如果大清的所谓‘民族英雄’都是学习的这种东西,那他大清社稷还能维持多久呢?

    “我大清怎么如此倒霉!竟摊上了这么个该死时代!”

    “这群该死的西夷,霍霍完自己家的君主,又来霍霍我大清!”

    相隔万里,什么仇什么怨,他大清自己过自己的日子,跟你们有什么关系?

    不过,也知晓自己大清不可能置之度外的康熙,不禁开始畅想另一种可能。

    “如果可以,朕能不能想办法帮助英国消灭这群目无君父的贱民,让这英国皇室重新上位?”

    “让世界回到原本的正轨上去?”

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